В последнее время появились критические статьи в адрес писателя Корнея Чуковского о том, что его сказки вредны для детской психики. Некоторые мамы отказываются от сказок Чуковского, так как считают их детскими триллерами и ужастиками: бешеные волки, шальные собаки, зайчик, которого переехал трамвай.
Всем взрослым с детства знакомы эти персонажи. И надо признать, что никого из нас родители не водили к психиатрам с душевными травмами после прочтения «Айболита» или «Мухи Цокотухи». Искать криминал в детских произведениях стало модным. Современные критики каких только изъянов не находят в сказках Корнея Чуковского.
Зачастую критикой занимаются люди, которые имеют поверхностное представление о литературе. Многие классические детские сказки содержат в себе страшные персонажи, в том числе и народные сказки. Но действительно ли это плохо?
Сказка «Крокодил» была первым детским произведением, которое написал Корней Чуковский. В 1915 году он ехал с маленьким сыном и чтобы его как-то успокоить, рассказал ему сказку. Мальчику сказка понравилась, и он действительно успокоился. Через два года сказка «Крокодил» была опубликована в приложении к журналу Нива. В 1924 году Чуковский признался, что не ожидал, что его сказки станут популярными. Писатель любил детей, а им нравились детские «страшилки».
Современные критики повторяют шаги Надежды Крупской, которая в свое время ругала писателя за кровожадность его произведений и за их буржуазность. Из-за этого в 30-е годы даже появился термин «чуковщина», а Чуковскому запретили писать для детей.
Смерть дочки Мурочки, которая присутствовала во многих его стихах, Чуковский воспринял как наказание за предательство музы. У писателя мыло еще множество интересных сюжетов для сказок, но критики убедили его в том, что его сказки никому не нужны, убив вдохновение сказочника.
Кроме всего прочего Крупскую возмущало наличие «маминой спальни», и это в то время, когда простые люди ютились в коммуналках! Также ей не нравились пародии на большевизм, которые периодически появлялись в журнале «Крокодил».
Детям нужны страшные истории, ведь, страх – это одна из важных эмоций человека, а маленький человек должен научиться бороться со страхом, получив через сказки опыт борьбы с ним. И народные сказки в прозе и в стихах содержат в себе много страшных сюжетов. Во многих сказках есть людоеды, спящие в гробах красавицы, упоминается о смерти: колобка съедает лиса, а зверей в теремке давит медведь.
Отчего страшная тема так притягательна? Чувство страха и его преодоление в сказке – это конфликт, без присутствия которого произведение не имеет никакого смысла. Такой конфликт привлекает внимание, вызывает волнение, через которое произведение воздействует на читателя.
Какая польза от этого детям? В отличие от народных сказок «ужасы» в сочинениях Чуковского смешны и нелепы, там всегда присутствует герой, который побеждает страх. Особенность сказок Чуковского заключается еще и в том, что они написаны рифмой, которая легко запоминается детьми.
